DUVI | O deseño de propostas educativas que permitan abordar con nenos e nenas os estereotipos de xénero que transmite a publicidade; a análise da repercusión do movemento MeToo nos principais xornais de España e Brasil; a presenza de trazos de xénero na orientación ao alumnado de secundaria e a abordaxe, desde un punto de vista coeducativo, das saídas didácticas para o ensino das ciencias. Estes foron os eixos dos catro traballos de fin de grao e mestrado galardoados na quinta edición dos Premios Sofía Novoa, cos que a Deputación de Pontevedra busca recoñecer a inclusión da perspectiva de xénero nos estudos levados a cabo polo alumnado da Universidade de Vigo.